声音绵软又慵懒，却缓慢清晰地：“我这个人吧，记性确实不太好，有些事情我也不太想重新想起来，因为麻烦。”她话音微顿，头侧了侧，“所以，你别逼我想啊。

”

在全校老师学生正副校长的注视下，一手举着话筒，一手捏着张纸，一本正经道：“一首情诗送给我们周行衍学长，希望他能感受到我潮水般的爱意。

”